Pranchas para
Impressão
Com estas impressões, pode-se
construir materiais de comunicação e aprendizagem muito
importantes, como pranchas de comunicação, agendas de
trabalho, livros de comunicação, jogos. De um modo rápido,
o usuário tem apenas que escolher o número de células para
sua prancha, preencher o seu conteúdo e a mesma estará
pronta para ser impressa.
O conteúdo das pranchas é
preenchido como se o usuário estivesse escrevendo no editor
de texto, e os símbolos vão aparecendo associados às
palavras, à medida que as palavras forem completadas. As
células das pranchas podem ter apenas palavras, apenas
símbolos ou palavras / frases com símbolos. O formato da
prancha é adaptável à tarefa proposta e suas teclas podem
ser regulares ou irregulares.
Estas pranchas podem ser
impressas e utilizadas no dia-a-dia do usuário, sem a
necessidade de um computador.
Pranchas de
Escrita Interativas
Constitui um ambiente de
comunicação dinâmico e integrado queapresenta diversas
pranchas interligadas. Os usuários apenas necessitam de
clicar com o mouse (ou outro dispositivo equivalente como um
acionador) numa célula da prancha para escrever, usando
símbolos. Ao carregar nas diversas células das pranchas, o
seu conteúdo é enviado para uma janela de texto, pelo que o
usuário não necessita de recorrer ao teclado para realizar
o seu trabalho. A cada célula, pode estar associado texto,
imagem, som e voz (através do sintetizador de voz em
Português Brasileiro).
Depois de definido o ambiente,
é necessário preencher o conteúdo das células, com texto
e/ou símbolos (do mesmo modo que anteriormente, à medida
que se escreve texto, este vai sendo ilustrado pelas imagens
ou símbolos correspondentes). Pode haver células que
possuam comandos ou controles (como apagar, inserir um novo
parágrafo), para facilitar o seu acesso.
Estas pranchas podem ser
ajustadas para possuírem varredura automática para os
usuários de acionadores.
Gerenciador de Recursos
As listas de palavras
disponíveis no programa podem ser alteradas ou reorganizadas
pelo usuário. Este tipo de tarefa é realizado no Gestor de
Recursos. Este programa permite ainda criar novas listas de
palavras (incluindo mesmo novas palavras e novos símbolos
que não estejam disponíveis inicialmente com o software) e
gerir os recursos (imagens e sons) a utilizar no Comunicar
com Símbolos.
Alguns exemplos de atividades
Neste programa, podem fazer-se
coisas tão diversas como:
- Pranchas e quadros de
comunicação
- Fichas de trabalho
- Histórias e diários
- Listas de compras, horários,
lembretes
- Avisos e etiquetas
Exemplo 1: cartaz de
apresentação (editor de símbolos)
Nesta atividade, os usuários
foram convidados a fazerem a sua apresentação pessoal,
utilizando o editor de símbolos. Tiveram de inserir os
seguintes elementos: a sua fotografia digitalizada (que é
uma imagem externa ao programa), o seu nome, um elemento
vegetal e um elemento animal que os identificasse e uma frase
ou lema chave. A tarefa consistia em escrever o texto
relativo aos elementos indicados e adequar, o mais possível,
o significado que pretendiam transmitir com os símbolos
disponíveis na lista de palavras que estavam a utilizar.
Para além disso, o texto e os símbolos deveriam ter
formatação, isto é, deveriam alterar o tipo, o tamanho e a
cor da letra e dos símbolos.
Exemplo 2: receita médica
(editor de palavras)
A atividade consistia em
escrever um texto com alguns erros ortográficos realizados
propositadamente. Em seguida e com a ajuda do corretor
ortográfico pictográfico, deveriam corrigir as palavras
escritas incorretamente. Podiam associar ou não símbolos
às diversas palavras.
Exemplo 3: lista de palavras
do tema ciclo da água (gestor de recursos)
Suponhamos que o professor ou
educador necessite de uma lista de palavras específica sobre
determinado tema a ser tratado em uma atividade, por exemplo,
sobre do ciclo da água. A lista de palavras a ser criada,
inserindo todas as palavras, símbolos e/ou sons considerados
necessários para realizar a atividade planejada. Era
necessário não esquecer de inserir as seguintes
funcionalidades: organizar a ordem dos símbolos associados a
uma mesma palavra, inserir modificadores para determinadas
palavras (que permitem compreender melhor o significado do
símbolo), adicionar som, utilizar símbolos e sons
exteriores ao Comunicar com Símbolos.
Exemplo 4: consciência
fonológica (pranchas para impressão)
Este quadro de comunicação
pretende ser um exercício de consciência fonológica. O
aluno / aprendiz deve ser capaz de escrever a(s) palavra(s)
que falta(m) em cada uma das linhas, de acordo com a
estrutura que lhe é apresentada. Por exemplo, na primeira
linha, temos
Exemplo 5: as divisões da
casa (pranchas de escrita)
O professor / educador pode
construir um ambiente dinâmico e interativo com base no tema
das divisões da casa. O objetivo desta atividade poderá ser
o usuário aprender a reconhecer os objetos característicos
de cada divisão da casa: quarto, sala, cozinha e casa de
banho. O professor pode construir, por exemplo, uma prancha
menu que possua quatro células: uma para cada divisão da
casa. Ao clicar em cada uma dessas células, deverá ser
aberta a prancha da divisão correspondente, que possui
alguns objetos mais comuns nessa divisão. Podem associar-se,
a cada objeto, os seguintes elementos: a palavra, a imagem, o
som (um som característico; por exemplo, a banheira pode ter
o som de água a correr) e pode ouvir-se a leitura da
palavra. Assim, o usuário, ao escolher determinada divisão
da casa, pode ir reconhecendo os vários objetos mais comuns,
vendo o texto, a imagem e o som a ele associados e ouvindo a
leitura da própria palavra.
Acessibilidade
A interação do usuário com
este programa pode ser realizada através de:
- Teclado de conceitos: as
lâminas ou quadros de comunicação podem ser
construídos com as pranchas de impressão (como
alternativa ao teclado convencional)
- Mouse de esfera, joystick ou
apontador de cabeça (como alternativas ao mouse
convencional)
- Acionadores: dispositivos para
usuários com dificuldades físicas de acesso a
computadores, de controle do ambiente ou de
comunicação que permitem simular as funções do
mouse e utilizar o método de varredura para
trabalhar no computador.
O programa possui um
sintetizador de voz em Português Brasileiro que permite
ouvir, a qualquer momento, tudo o que foi escrito pelo
usuário na janela de texto, os conteúdos das células das
pranchas para impressão e das pranchas de escrita. No caso
do usuário escolher a opção de varredura com retorno
auditivo, à medida que o cursor passa em cada célula, o seu
conteúdo é lido pelo sintetizador de voz.
- Compreensão e desenvolvimento
da linguagem.
- Editor de texto que ilustra
automaticamente as palavras à medida que são
escritas.
- Crianças com baixa
alfabetização são motivadas pelos símbolos
coloridos.
- Este editor de texto e de
símbolos inclui um sintetizador de voz e a
possibilidade de construir pranchas de comunicação
interativa.
Detalhes técnicos
O produto é constituído por
um CD-ROM e por um disquete (para a sua instalação). A
instalação é explicada, passo a passo, no Manual do
Usuário.
Requisitos mínimos
- PC Pentium
- Windows 95 (98, Me, NT, 2000 ou
XP)
- 32 Mb de RAM, 160 Mb de espaço
livre
- Placa gráfica de 256 cores
- Resolução de 800 x 600
- Leitor de CD-ROM
- Placa de som e alto-falantes
- Mouse (ou outro dispositivo
equivalente)
- Acionador (não é
indispensável)
PREÇO DE VENDA:
Comunicar com Símbolos: preço unitário: Disponível
em breve.
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O InVento é um programa de
publicação que permite construir e imprimir cartazes,
folhetos, livros, materiais pedagógicos, quadros de
comunicação de uma forma muito simples e rápida. Tem a
vantagem de suportar imagens e/ou símbolos como ajuda à
alfabetização. Vem com o conjunto de símbolos Widgit
Rebus, que possui cerca de 6000 símbolos Widgit Rebus a
preto e branco e a cores. Possui também uma biblioteca com
mais de 1500 imagens e fotografias coloridas. Estas podem ser
utilizadas individualmente ou em conjunto, permitindo
construir cenários para ilustrar a escrita. Também é
possível utilizar as suas próprias imagens.
Inclui um sintetizador de voz em Português Brasileiro
de alta definição que permite ler tudo o que está escrito.
A quem se destina
Crianças, jovens e
educadores/professores do Ensino Básico, Secundário e
Educação de Adultos.
Competências a desenvolver
É um editor de texto que
permite desenvolver algumas competências curriculares
básicas
- Criação livre de
textos;
- Produção de diversos
materiais, utilizando expressão escrita e imagens,
por exemplo: livros, panfletos, jornais, cartazes,
banda desenhada, etc.
- Construção de jogos e
atividades variados realizados em papel ou no
computador para a consolidação de conhecimentos.
- Identificação de erros
ortográficos.
- Compreensão das
relações entre sons e letras.
Como funciona
O InVento é uma ferramenta de
edição flexível e suportada por símbolos indicada para
construir livros, fichas de trabalho, boletins de
comunicação e cartazes.
Com todas as funcionalidades de um editor de símbolos e com
uma extrema liberdade de disposição da informação no
documento, o inVento é um novo produto para o mercado
inclusivo.
Com este programa, o usuário
pode:
- ler tudo o que está escrito
com um sintetizador de voz em Português
Brasileiro de excelente definição;
- escrever texto ilustrado por símbolos,
imagens e/ou fotografias;
- utilizar balões de fala
e molduras para caixas de texto e imagens;
- aceder a uma galeria com mais
de 1.500 imagens para ilustrar os trabalhos
realizados;
- usar cerca de 7.500
símbolos da coleção Widgit Rebus coloridos e a
preto e branco;
- inserir e utilizar inserir as
suas próprias fotografias digitais ou imagens
digitalizadas;
- imprimir os trabalhos
realizados em qualquer formato: A4, A4, A3; livro
pronto a dobrar; ou folhas soltas;
- construir facilmente pranchas
para horários, fichas de trabalho ou quadros de
comunicação, com tenham texto e/ou símbolos.
Esta é uma ferramenta
inclusiva que permite adaptar os textos a qualquer público.
Começar a escrever
Caixa de Símbolos sem moldura
– permite escrever livremente em texto suportado por
símbolos, numa caixa que aumenta à medida que se escreve,
sem moldura.
Caixa de Símbolos com moldura
– esta caixa tem um tamanho fixo, fazendo com que o
conteúdo (texto e símbolos) seja dimensionado
automaticamente para caber nesse espaço. Possui uma moldura,
cujas cores se podem escolher.
À medida que vai terminando
de escrever cada palavra, a caixa de seleção dos símbolos
à direita, no final do Painel Editar apresenta todas as
opções gráficas para essa palavra. Pode alterar o símbolo
ou imagem que é apresentado, clicando na alternativa
desejada.
Caixa de Texto sem moldura
– permite escrever apenas texto e a caixa vai aumentando
à medida que se escreve, sem moldura.
Caixa de Texto com moldura
– o texto escrito nesta caixa é dimensionado para caber
no tamanho fixado inicialmente. Possui uma moldura, cujas
cores se podem escolher.
Símbolos coloridos e
símbolos a preto e branco
.............. 
Pode utilizar os símbolos
Widgit Rebus coloridos e/ou preto e branco.
Ao utilizar símbolos
coloridos, pode escolher a tonalidade da pele dos símbolos
representativos de pessoas.
Pode alterar a cor dos
símbolos, bastando clicar no botão da paleta.
Balões
de Fala
Pode-se utilizar balões de
fala que ajudam a ilustrar o texto. Os balões de fala podem
conter apenas texto ou texto e símbolos.
Símbolos e
Imagens
Podem-se combinar imagens,
símbolos e texto num mesmo documento.
Acessibilidade
- Possui um sintetizador de voz
em Português Brasileiro que permite ler tudo o que
está escrito no documento.
- Permite combinar texto com
símbolos e imagens, o que pode facilitar a leitura e
escrita.
- O tamanho da letra a utilizar
no programa pode ser aumentado. A utilização das
cores é diversificada. Estas duas funcionalidades
permitem a utilização deste programa por crianças
com dificuldades de visão.
- Aceita periféricos
alternativos, como teclados de conceitos, mouses de
esfera, joysticks e force-feedback joysticks.
- É um programa que depende
muito do mouse ou de outro periférico com as mesmas
funcionalidades. Existem algumas funcionalidades
controladas pelo teclado como Tab, Alt+F4, Ctrl+C,
Ctrl+V e outras opções dos menus.
Detalhes técnicos
É distribuído em CD-ROM para
Windows com instalação fácil e completa.
Inclui também um disquete com
um arquivo que deverá ser executado depois da instalação
do programa, para que a voz do sintetizador de voz possa ser
utilizada.
Configuração mínima
- PC Pentium (ou superior) com
Windows 95 (ou superior)
- 32 Mb de RAM e 160 Mb livres em
disco
- Placa gráfica de 256 cores ou
superior
- Resolução mínima 800x600,
recomendada 1024x768
- Leitor de CD-ROM
- Placa de som e alto-falantes
- Mouse (ou equivalente)
PREÇO DE VENDA:
Invento2: preço unitário: Disponível
em breve.
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